PMP?認(rèn)證考試教材PMBOK?即將改版，從第五版蛻變到第六版，新版將于2018年第一季度PMP考試正式更新實(shí)施。新版變化如下：三大變化1、全面關(guān)聯(lián)PMI的三大系列標(biāo)準(zhǔn)，收錄、體現(xiàn)其主要觀點(diǎn)基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐指南2、增加一章（第3章）描述項(xiàng)目經(jīng)理的角色，強(qiáng)調(diào)其整合的作用◆ ◆ ◆兩個(gè)角度：1）使項(xiàng)目目標(biāo)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)一致2）使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人朝同一方向努力◆ ◆ ◆三個(gè)層面：1）過(guò)程層面2）認(rèn)知層面3）背景層面從兩個(gè)角度和三個(gè)層面做好整合◆ ◆ ◆四種技能（人才三角形模型）：1）項(xiàng)目管理技術(shù)2）領(lǐng)導(dǎo)力3）商業(yè)管理技能4）戰(zhàn)略管理技能人才三角形模型◆ ◆ ◆五大關(guān)系：項(xiàng)目?jī)?nèi)部的關(guān)系項(xiàng)目與所在組織的關(guān)系項(xiàng)目與所在行業(yè)的關(guān)系項(xiàng)目與項(xiàng)目管理職業(yè)的關(guān)系項(xiàng)目與其他職業(yè)的關(guān)系從兩個(gè)角度著眼、三個(gè)層面入手，做好整合管理運(yùn)用四大技能處理好五大關(guān)系3、強(qiáng)調(diào)了敏捷項(xiàng)目管理方法的應(yīng)用1）專門闡述了（產(chǎn)品）研發(fā)生命周期2）更加突出了根據(jù)項(xiàng)目需要進(jìn)行“裁剪”3）在每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域中增加敏捷方法的內(nèi)容在傳統(tǒng)方法與敏捷方法中找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)整體◆ 篇幅增加10%，細(xì)節(jié)內(nèi)容有較大更新◆ 十大知識(shí)領(lǐng)域不變，兩個(gè)領(lǐng)域的名稱稍有變動(dòng)：進(jìn)度管理（第5版是時(shí)間管理）資源管理（第5版是人力資源管理）具體章節(jié)變化第1章 引言◆ 保留：項(xiàng)目、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合與其他PMI基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的介紹信息?！?新增：項(xiàng)目與發(fā)展生命周期、項(xiàng)目階段及階段關(guān)口信息；商業(yè)文件方面的新增信息包括商業(yè)案例及收益管理計(jì)劃。第2章 項(xiàng)目運(yùn)作環(huán)境◆ 保留：組織過(guò)程資產(chǎn)及事業(yè)環(huán)境因素相關(guān)信息?！?新增：治理、管理要素及組織結(jié)構(gòu)類型。第3章 項(xiàng)目經(jīng)理角色（新增）◆ 這一新增章節(jié)概述了項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)中的角色，包括項(xiàng)目經(jīng)理影響范圍和能力?！?討論了PMI人才三角所強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)略與商業(yè)管理技能、項(xiàng)目管理專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)力技能，以及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和性格。◆ 本章的最后一部分重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目經(jīng)理的集成者角色。敏捷◆ 第6版自第4章到第13章都添加了自適應(yīng)環(huán)境注意事項(xiàng)的分節(jié)?！?同時(shí)介紹了一些敏捷特定的工具與技術(shù)，例如沖刺和迭代計(jì)劃。知識(shí)領(lǐng)域前沿資料（新增）◆ 每一知識(shí)領(lǐng)域章節(jié)都在第一個(gè)過(guò)程介紹前增加了標(biāo)準(zhǔn)資料。◆ 關(guān)鍵概念：統(tǒng)一呈現(xiàn)◆ 趨勢(shì)及新興實(shí)踐：一些可能并未在大多數(shù)項(xiàng)目中應(yīng)用，但正在發(fā)生的趨勢(shì)及新興實(shí)踐?！?定制注意事項(xiàng)：第6版強(qiáng)調(diào)定制項(xiàng)目各方面以符合組織、環(huán)境、干系人及其他變量需求的重要性。這一分節(jié)確定項(xiàng)目經(jīng)理在定制項(xiàng)目時(shí)需注意的領(lǐng)域?！?自適應(yīng)環(huán)境注意事項(xiàng)：這一分節(jié)確定自適應(yīng)方法可能與特定知識(shí)領(lǐng)域中預(yù)測(cè)方法不同的一些領(lǐng)域。對(duì)知識(shí)領(lǐng)域與過(guò)程的修改（一）◆ 兩個(gè)知識(shí)領(lǐng)域：項(xiàng)目時(shí)間管理更改為項(xiàng)目進(jìn)度管理；◆ 項(xiàng)目人力資源管理知識(shí)領(lǐng)域更改為項(xiàng)目資源管理?！?刪除了一個(gè)過(guò)程，新增了三個(gè)過(guò)程，一個(gè)過(guò)程在知識(shí)領(lǐng)域之間做了移動(dòng)。管理項(xiàng)目知識(shí)（第4章 4.4）- 新增估算活動(dòng)資源（第6章 6.4）- 移動(dòng)至項(xiàng)目資源管理 (第9章 9.2）控制資源（第9章 9.6）- 新增實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)（第11章 11.6）- 新增結(jié)束采購(gòu)（第12章 12.4）- 刪除對(duì)知識(shí)領(lǐng)域與過(guò)程的修改（二）◆ 所有重命名的過(guò)程：實(shí)施質(zhì)量保障（第8章 8.2）- 修改為質(zhì)量管理規(guī)劃人力資源管理（第9章 9.1）-修改為規(guī)劃資源管理組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（第9章 9.2）- 修改為組建資源建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（第9章 9.3）- 修改為建設(shè)團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（第9章 9.4）- 修改為管理團(tuán)隊(duì)控制溝通（第10章 10.3）- 修改為監(jiān)控溝通控制風(fēng)險(xiǎn)（第11章 11.6）- 修改為監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃干系人管理（第13章 13.2）- 修改為規(guī)劃干系人參與控制干系人參與（第13章 13.4）- 修改為監(jiān)控干系人參與第4章項(xiàng)目整合管理◆ 為更好的處理項(xiàng)目中的知識(shí)管理，新增了管理項(xiàng)目知識(shí)過(guò)程。◆ 這個(gè)過(guò)程的一個(gè)關(guān)鍵輸出就是經(jīng)驗(yàn)登記冊(cè)，其強(qiáng)調(diào)了在項(xiàng)目過(guò)程中持續(xù)學(xué)習(xí)的需求，而非最后才反饋。第6章項(xiàng)目進(jìn)度管理◆ 第6章項(xiàng)目時(shí)間管理重命名為項(xiàng)目進(jìn)度管理?！?由于重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變及項(xiàng)目人力資源管理更名為項(xiàng)目資源管理，估算活動(dòng)資源過(guò)程從這一知識(shí)領(lǐng)域移動(dòng)至項(xiàng)目資源管理。◆ 一些敏捷概念納入制定進(jìn)度計(jì)劃過(guò)程。同時(shí)更新了圖表和相應(yīng)文字，以闡明這一章的進(jìn)度概念。第8章項(xiàng)目質(zhì)量管理◆ 對(duì)實(shí)施質(zhì)量保證過(guò)程進(jìn)行的學(xué)術(shù)和市場(chǎng)研究表明，這一職業(yè)更專注于通過(guò)質(zhì)量管理計(jì)劃管理質(zhì)量。因此，實(shí)施質(zhì)量保證過(guò)程轉(zhuǎn)變其重點(diǎn)并重命名為管理質(zhì)量。第9章項(xiàng)目資源管理◆ 擴(kuò)大了本章范圍，從先前重點(diǎn)關(guān)注人力資源到如今包含所有資源；◆ 為了區(qū)分人力資源和其他資源，術(shù)語(yǔ)“團(tuán)隊(duì)資源”用于指代人力資源，術(shù)語(yǔ)“物質(zhì)資源”用于指代其他資源；◆ 估算活動(dòng)資源過(guò)程從項(xiàng)目進(jìn)度管理轉(zhuǎn)移至這一知識(shí)領(lǐng)域，并新增控制資源過(guò)程；◆ “項(xiàng)目”一詞從建設(shè)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)中刪除。第10章項(xiàng)目溝通管理◆ 因?yàn)槿嗽诮涣鲿r(shí)，其交流方式和時(shí)間無(wú)法控制，所以控制溝通這一過(guò)程名稱修改為監(jiān)控溝通。第11章項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理◆ 新增了實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)過(guò)程，該過(guò)程屬于執(zhí)行過(guò)程組的一部分。這一新過(guò)程強(qiáng)調(diào)實(shí)施規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的重要性；◆ 新增了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方式“升級(jí)”的介紹，即如果風(fēng)險(xiǎn)在項(xiàng)目目標(biāo)范圍之外，則應(yīng)遞交給組織的相關(guān)人員或部門；◆ 控制風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程重命名為監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)。第12章項(xiàng)目采購(gòu)管理◆ 為反映更全球化的視角，這一知識(shí)領(lǐng)域的大部分信息都作了更新；◆ 市場(chǎng)研究表明，極少數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理真正去結(jié)束某項(xiàng)采購(gòu)，這一工作通常都由合同、采購(gòu)或法律部門完成。因此，結(jié)束采購(gòu)中的評(píng)估所有已完成的交付物以及與合同進(jìn)行比較這一部分信息納入控制采購(gòu)中。行政、溝通、記錄信息移至結(jié)束項(xiàng)目或階段。第13章項(xiàng)目干系人管理◆ 對(duì)干系人管理的重心轉(zhuǎn)移至干系人參與。因?yàn)轫?xiàng)目經(jīng)理極少情況下能夠控制干系人，控制干系人參與重命名為監(jiān)控干系人參與。注：此信息根據(jù)PMI提供的PMBOK?第六版Draft版本對(duì)比匯總而成，最終變化以最終版本為準(zhǔn)。針對(duì)此次教材改版，現(xiàn)代卓越師資專家委員會(huì)，也將專門成立第六版內(nèi)容改版研究小組，研究教學(xué)課件、考試應(yīng)對(duì)策略及其他相關(guān)內(nèi)容，為更好的服務(wù)于學(xué)員。PMBOK?新版（第六版）將于2018年第一季度正式更新實(shí)施，敬請(qǐng)期待！聯(lián)系我們：北 京李老師400-626-7377，李老師 010-51421678廣 州李老師 400-626-7377