PMP考試成績的評定并不是簡單地以分數為界限，而是綜合了考生在人員、過程、商業實踐三個關鍵領域的表現。每個領域都有相應的題目和評分標準，考生的成績是根據他們在這些領域中的表現來綜合評定的。

PMP考試成績主要分為四個級別，這四個級別代表了考生在項目管理各個領域中的不同表現水平，它們分別是：

Above Target(AT/A)：高于目標。這一級別代表了考生在PMP考試中展現出了超出預期的項目管理知識和技能水平。能夠在此級別取得成績的考生，通常能夠在各種復雜多變的項目管理情境中游刃有余，展現出高度的專業素養和解決問題的能力。

Target(T)：達到目標。達到這一級別的考生，其項目管理知識和技能水平符合PMI(項目管理協會)所設定的標準。他們在考試中所展現的能力足以勝任一般的項目管理工作，能夠有效地在項目中發揮作用。

Below Target(BT/B)：低于目標。此級別的考生雖然具備一定的項目管理知識和技能，但尚未達到PMI所期望的標準。他們在某些領域可能存在一定的不足，需要通過進一步的學習和實踐來提升自己的能力。

Needs Improvement(NI/N)：有待提高。這一級別意味著考生在PMP考試中的表現尚需顯著改進。他們可能在項目管理的基本概念、工具和方法等方面存在較大的知識缺口，需要更加系統地學習和實踐，以提升自己的項目管理能力。

綜上所述，PMP考試成績是通過等級劃分來評估考生的項目管理能力水平的。這種等級劃分方式不僅有助于考生全面了解自己在項目管理各個方面的表現情況，還為考生的未來職業發展提供了重要的參考依據。